Activité de recherche en groupe

1. En binôme ou en trinôme, choisissez un pays parmi les suivants :

• États-Unis (pays riche mais inégalités fortes entre États et communautés) ;
• Brésil (grande économie émergente avec des écarts régionaux marqués) ;
• Russie (ancien pays communiste aux fortes disparités entre métropoles et zones rurales).

2. Utilisez des ressources numériques (Observatoire des inégalités, PNUD, Banque mondiale, Insee) et les documents fournis pour chaque pays afin de rechercher :

• la carte du PIB/habitant dans ce pays ;
• la carte de l’IDH par région ;
• un ou deux graphiques montrant les écarts de richesse ;
• un article ou un chiffre marquant illustrant ces inégalités.

3. Analysez vos données, puis répondez aux questions suivantes.
a. Quels sont les écarts de richesse à l’intérieur du pays ? (exemples : New York vs. Alabama, São Paulo vs. Amazonie).
b. Les inégalités sont-elles principalement économiques ou touchent-elles aussi l’éducation et la santé ?
c. Quels facteurs historiques, économiques ou politiques expliquent ces écarts ?
d. Quelles sont les réponses politiques et les stratégies de développement face à ces inégalités ?